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| Nombre del recurso: | Área: | Año(s): |
| Material pedagógico en lengua de señas ecuatoriana | Educación Inclusiva | 12 años en adelante |
| Eje del aprendizaje: | Cada presentación contiene como eje el derecho a la comunicación natural. |
| Bloque curricular: | Lengua comprender, analizar, codificar y decodificar situaciones comunicativas. |
| Características |
| Descripción: |
Este material didáctico se concibe con el propósito de capacitar a docentes, padres de familia y público en general sobre la forma natural de hablar en lengua de señas y a la vez instrumentar a docentes de aula con un canal comunicativo que les permita llegar de mejor manera con los conocimientos a los estudiantes Sordos.
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| Destrezas con criterio de desempeño |
Comprender conversaciones informales con el propósito de analizar situaciones cotidianas.
Identificar elementos explícitos y vocabulario.
Interiorizar el canal de comunicación o transferir conocimientos a estudiantes con discapacidad auditiva.
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